看这部电影的时候是和大女儿一起看的，刚开始就觉得是一部非常一般的孩子和老师之间的琐事，没想到被他们的坚持和感情感动到了，再不起眼的人，只要坚持下去，就会有梦想成真的那一天！
感动到我的不只是一首好听的歌，还有人与人之间互相的信任与支持，收获满满，热泪盈眶的感觉，很久没有过了，希望看到更多很好的电影！
我曾经在一所小学实习过，在实习的时候，我也像马图一样每天写日记。有个朋友转了我的实习笔记到另一个论坛上，他对我说，很多人喜欢你写的这些日记。
他当时年近三十，另一些看我日记的人，也许还不止这个年龄。这是一种很奇妙的感觉，许多人喜欢分享孩子带来的单纯的快乐，就像《放牛班的春天》里，看到每个孩子，都有一双天使的眼睛。
我不做老师已经很久，这部电影让我想起很多实习时候的快乐。还有平时不会刻意去想的，“希望”这两个字。
没有人生来就是恶的。不管一个小孩犯了什么错，惹了多大的麻烦，你看他的眼睛，一定没有恶意。所以，教书会有很多烦恼，却也很容易快乐。再没有什么职业，能比教书更轻松地卸下所有面具。
我想《放牛班的春天》，绝不仅仅是一部只能打动老师的电影。它让你与宽容、爱和希望这些本来人们就具备的能力再一次靠得如此之近，唤起很多可能已经慢慢忘记了的，最初的快乐。
那么，如果你相信天使，请看《放牛班的春天》。
如果你不相信天使，请看《放牛班的春天》。
呵呵。
勒克贺
怎么
我们还是朋友吗
当然
5加3是多少
53啊
音乐把孩子们从作恶被罚的困境中拯救出来，开始天真无邪的童年。
一向刻薄，自私自利的校长也折出飞出去还能在飞回来的一个飞机。
沐浴天籁，净化心灵，人之初性本善，人性本善只是缺少一个培养的环境，一个点灯引路的人。
这部电影是我高中班主任放给我们看的，到如今我已大三，也看了三四遍，每一次都让我想起我的童年，纯真的小学生活。我的小学母校在偏远的大山深处，全校也就一百二十多人，大部分是彝族，有少部分苗族，有一半人选择住校
这是一部关于教育的电影，也是关于心灵与爱的电影。马修，一个落魄的音乐家，失业的代课老师，却感动了无数人。电影里面有我们在现实中得不到的东西，比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。每一位孩子都渴望在自己的人生路上遇见这样一位老师，这样一位给自己最多帮助的人。伯乐不是每个人都遇得到的，老师也不是每一个都是伟大的。因为能够遇上便是一种幸福，尽管这种幸福在现实中显得这样的奢侈，但是我们仍然会渴求得到。马修式的教育，值得我们反思和学习。
一直以来都被电影名字劝退，不知道为什么，看这个名字就觉得一定是一部没什么意思电影，一定是旋律积极昂扬的教育片，所以迟迟没打开，在TOP250前几名的电影里，只有这一部迟迟没有打开。
23年决定把top250全刷完了，打开了这部电影，我看短评里有些人抱的期望值非常高，所以看完有些失望，而我则恰恰相反，我的期望值太低了，看完觉得真的不错。
这确实是一部不错的电影，孩子们的歌声婉转动听，故事的节奏不徐不急，人物也各有特点，一个半小时就这样非常舒缓地过去了
最让我惊讶的不是看着顽劣不堪的孩子一点一点变成了懂得尊重与合作的大人，而是马修老师日复一日对教学的执着。他夜夜伏案为放牛班谱曲，用音乐洗涤了这所学校里所有人对所有人的陈见，即便顶着糟糕胡子（电影里叫他校长）的压力，马修还是把这件事做成了，而且做得十分漂亮。当孩子们站在伯爵夫人面前放歌，声音悠扬，脸上无一不透着对美好和自由表达的向往，让人不禁再次赞叹这个奇迹。
与其说是执着于教学，不如说是马修对学生抱有不可思议的执念，他在所有的顽劣面前
放牛班的春天：让-巴蒂斯特·莫尼耶领衔，一个人的力量
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