制作精良，卡司给力，是我心中绝对可以排到前三的日剧。可能是那时年轻，没有看过很多的日剧，不仅震撼我，知道原来电视剧可以拍的这么好看这么深刻，年轻的小演员都能让我情不自禁酸了眼眶。曾自诩泪点高，其实只是内心柔软的地方很少会去故意触及。
天海祐希，福田麻由子，志田未来，十年了还能清楚记得她们的名字和容貌。其实剧情都已经模糊了，但曾经留下的感动是永不会忘的。也许现在再看可能不会那么容易落泪了，但那时候落过的泪就是青春的印记。感谢在会落泪的年纪遇见这么好的剧集。
一切都是最好的安排。
旁听渠老师的课时，帅气的老师曾问起，何为社会。社会，实为何处不在，何处不是。政治，同样是如此。这部剧能够很好的解释，女王作为权威的核心在塑造新的秩序的过程。在一种特定的社会关系中，即班级，展示了女王、驯服的学生，不服的学生，其它班主任，校领导，家长等多种角色之间的互动。
和美策反未竟恰好是集体行动的困境，最终也只是和美、由介和进藤小团体的结构稳定下来，而本就摇摇欲坠新组建的大团体重新又选择了屈服，降服于女王。
因钱包被偷事件，瞬间扭打，无力的劝架，或是事不关已，人间百态，早已在一个12岁左右的小孩班级中呈现出来，女王安静的看着一切的发生，没有发怒，嘴角的一笑让我看着也打了一个寒颤。
当过老师，只是班上同学已是成人，他们会懂得以一种符合社会大流的方式来交流，之间的恩怨也只是个人的交往。换句话说，我已很难走进他们的内心。更重要的是，我这个老师，其实很多想法都还太简单了。所以我的很多做法更多的类似于那个只会以自己认为对孩子们好的方式来对待他们，就像KTV老师那样。结果也是
《女王的教室》最早知道这部电视剧是在微薄上看到一段视频“为什么要读书”，学生问老师为什么要读书？老师的回答简直太棒了：“你们给我好好觉醒吧，还不明白吗？读书，不是非做不可的事，而是想要去做的事，今后你们会碰到很多很多，你们不知道的不能理解的事情，也会碰到很多你们觉得美好的、开心的、不可思议的事情。这个时候做为一个人自然地想了解更多、学习更多，失去好奇心和求知欲的人，不能称为人，连畜生都不如。连自己生存的这个世界都不想了解，还能做什么呢？不论如何学习，只要人活着，就有很多不懂的东西，这个世界上有很多大人，好像什么都懂的样子，那都是骗人的。进了好大学也好，进了好公司也好，如果有活到老学到老的想法，那就有无限的可能性，失去好奇心的那一瞬间，人就死了。读书，不是为了考试，而是为了成为出色的大人.”
这段话简直太棒了有没有！至少在我小学的时候没人告诉我为什么要读书，读书就是考个好成绩，进好的大学。这次我索性追完了全剧。这与其说是一群小学生反抗恶魔老师的故事
“女王的教室”年纪大把我仍能看校园剧都是因为志田小朋友
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