画风新奇的小电影,人物形象萌得不要不要的。我认为电影旨在关注人与人之前友好交往,主角选定猪这种动物,就是想让我们有一种主观上的偏向,因为猪在我们生活中一般都认为它们忠厚老实,而确实也描写了他们家世代都是守坝员,为小镇吹散黑暗的雾霾,但实际生活中小猪却因为一直脏兮兮的被同学嘲笑。然后出场的是小狐狸,狐狸在我们眼中一直是狡猾阴险的代名词,可是这里小狐狸却是帮助小猪笑起来的挚友,它用画画帮助小猪走出了阴影,虽然他们也有过误会,但当小猪看到没有他守坝之后小镇的情景,还是抑制住了心中的难过,重新开始守坝,也和小狐狸重归于好。
虽然你曾受过非议,曾被人嘲笑,曾被人欺负,但自己心中总会有一个堤坝,当你在面对黑暗的时候,它就会提醒你守住自己的心,那样你终究会被这个世界温柔对待。
Keep the darkness away.
看过《巴黎淘气帮》的童鞋一定还记得,小尼古拉撞到妈妈之后,妈妈端的盘子差点打翻,可是妈妈没有生气,而是微笑着摸了摸小尼古拉的头,然后他说:“妈妈,永远是妈妈。”
说到漫画以猪作为主角的,想必我们熟悉的一定是麦兜了,大家也都知道,麦兜的故事语言非常的散,大部分情况下更像是呓语一般,麦兜的意识形态不会出现过分浮夸和过分压抑的东西,是一种恰到好处的平凡的寂寥感,之所拿出来和这部短片相比,我个人为如果《守坝员》再讲黑与白的故事的话,那么麦兜就是灰了,之所以麦兜始终处在灰色的平衡地带里,我个人认为是和麦兜的妈妈有关吧,麦兜的生活只有妈妈,而妈妈总是对麦兜循循善诱,这也是麦兜故事里能够温暖人心的地方。
说到这个故事,短短的18分钟,只有开头结尾两句台词,其他部分靠着精确的画面捕捉,完美地把导演要表达的东西传达了出来,小守坝员每天的职责就是驱散黑暗,我们从一个画面看到他把父亲和自己的照片放在洗漱台上,从而知道这小守坝员是一个人生活的,然后影片讲述了“黑暗同时存在于两个窗口”一方面
Dad had always said the job of a dam keeper is to keep the darkness away.
But he never told me what to do when it surrounds you.
His mask protected me from the cloud.
But nothing I had protected me from the people.
电影很多方面并不特别地出彩,无论简笔画蜡笔画水彩素描油画等等都被人尝试过了,剧情也是人(暴)民(力)群(受)众(害)喜(者)闻(很)乐(辛)见(酸)得校园暴力。十几分钟也不可能像专著那样就校园暴力问题深入挖掘。以及镜头剪辑音乐等等都中规中矩。
最庸常的莫过于小猪“战胜了心中的黑暗,勇敢地驱散了小镇的黑暗”----这符合“以德报怨”这一奇怪的道德规训、因而略显畸形的桥段。
但有些开放的结尾却摆脱了“大白天下,恢复名誉,受人爱戴,施暴者羞愧难当”这样用心邪恶的设计。因为事实上校园暴力的许多施暴者和受害者都不会权势关系反转。
此外,缺位的家长也加重了短片的悲伤的气氛(当然即便小猪的父亲还在又能怎样呢?职业代际传承不过维持了小猪的社会经济地位的劣势)。
个人有些好奇那些看过短片的(不同年龄的)孩子都从中看到了什么。
校园暴力一直存在,而且很难根除,武力暴力,语言暴力,冷暴力无处不在。
防毒面具代表着家长对校园暴力的措施。但是对于小猪来说,只能治标不能治本。意味着家长的措施对于校园暴力的无力。
小猪脸上擦不掉的灰,意味着校园暴力跟随一生的阴影。
风车意味着,学校对于校园暴力形成第一道防线,治标能不能治好需要教师无时无刻细微的关注学生。(可惜很难,因为老师总是在换,而几个老师管几十个学生,总有精力不够,关注不到的。特别是受害学生总是不讨老师喜欢的那一类型学生)
根治校园暴力的唯有也只有靠自己,唯一的方法是:交朋友。主动,并且大量的交朋友,融入周边,才能让自己不成为受害者。
但是,小孩子的心理又没有成熟到能系统性的追求这个目标。所以,外向的孩子会自动防御,而内向的孩子经常成为受害者,区别仅仅是程度不同而已。
狐狸的角色在学校比较少有,但是偶尔一两次的帮助对于暴力受害者来说会是铭记一生的记忆。
只有人类进步到狐狸这类角色占据学校的绝大多数时,才能根除校园暴力。
各位有幸成为父母的
《守坝员》导演罗伯特·近藤与堤大介对于影片的规划和努力
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