2020年4月14日，晚上花费近两个小时看完了这部电影，真实的感受说不上来多好。无论电影将苗老师刻画的多么的伟大，但是事实是我看到他的阴影比光明多。
影片的开头是从苗老师接手高三一班的第一天开始，在影片中我被那句掷地有声的“从今天起这个教室的规矩它姓苗”中我隐约的窥见一点那悲剧性的结尾。在这个人人都崇尚尊重平等的时代里他的教育理念是格格不入的，可是同时我们又无法抛开我们所拥有的思想理念去看待事物。在现今的教育看来当着全班同学的面抹去一个女生的口红，对于对于差生的偏见
当安静在街上骑着自行车突然窜出来一辆车的镜头时，我就有不好的预感了，不单是对安静，更是对电影。对于那场车祸我太生气了。意外总会发生，但偏要在这里加上，是想表达什么呢？是想说“最有希望的、最有能力的，苗宛秋还有静静，总是不会实现自己的愿望吗？”个人感觉这些有些多余，对与更多的人而言，那些学校生活中的“琐事”等等，足以将自身的情感代入并理解那些人那些事了。不过我或许只是对安静太惋惜，对苗宛秋太惋惜，被时代命运所控制的苗宛秋
因为喜剧片推荐去看的。但其实并不搞笑。和很多校园青春电影一样。一个好老师一群调皮捣蛋的学生的故事。可能不一样的是更加纯粹一点，故事也更加真实接地气一点。于谦老师演技很不错。严师善心。电影在怀旧细节上做的很不错。那几个主要的同学都有自己的线，但这部电影有一个很大的问题，是将课堂缩影化了。更加注重学生的课外活动。这使得老师角色能力的呈现过于单薄。为什么会对学生好，又为什么这么严的老师不招人狠，当个好老师是要关怀学生，但学业更加重要。快结局的时候加了车祸戏
三分是给演员演技和故事情节。其实所谓是青春题材电影它本身的卖点就是矛盾的，打着回忆80年代青春的旗号，其实更多的受众是90后甚至00后群体，所以作为90后我没有资格评论这部电影在怀旧上成功与否。事实上，我觉得怀旧也并不是评价一部作品成功与否的标准，看电影尤其是青春题材的电影，更重要的是代入感，是我们本身对于自己青春的追忆。
我的高中时代，经历过三个老师，他们性格迥异，但都对我产生了深刻影响。
第一位，是我高一时的班主任，就像影片开头的苗老师，刻板，专制，看不起成绩差的学生
“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇到了你们，而是遇到了你们，给了我这段最好的时光。”这是电影《老师·好》中，苗老师临走前留给学生们的话。这不正是说明，我们与每一位老师的相处，都会成为我们日后最美好的时光。
《老师·好》是一个以八十年代为背景，以“老师”为主要叙事对象的国产电影，讲述了苗老师与一群学生在高中三年啼笑皆非的故事。在性格上，苗宛秋老师在课堂上正言厉色，私下却展现了慈祥、和蔼的一面。而学生们虽然会犯小错误，会叛逆
“老师·好”热门！《老师好》回忆我的高中岁月
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